Kategória Nezaradené

Moja nová FB skupina

Od 26. marca 2011 vediem FB skupinu Spoločenstvo učiteľov a priateľov vyučovania slovenčiny. Presiahli sme počet členov 4000. A záujemcovia stále pribúdajú. Napriek tomu množstvu je skupina na rozdiel od iných učiteľských skupín mierumilovná, konštruktívna a napĺňa svoj účel, skrátka,…

JÚNOVÁ ŠKOLA A LETNÁ ŠKOLA

Úplne rozumiem vláde, ale aj ministrovi školstva, keď sa ich vyjadrenia menia. Pracujú v situácii vyhlásenej krízy, ktorá zasahuje všetky zložky spoločnosti. Sám už mám problém vyjadriť sa bez toho, aby sa to nezvrhlo ma ten prekliaty vírus. Je to…

HODNOTENIE A UKONČOVANIE ŠTÚDIA (NÁVRH)

Priatelia, na základe diskusie s mnohými kolegami, ale aj na základe svojej 20-ročnej pedagogickej skúsenosti z rôznych druhov škôl som sa pokúsil vytvoriť text o hodnotení, prijímaní a ukončovaní štúdia v regionálnom školstve. Budem sa veľmi tešiť na Vaše konštruktívne…

PÁR POZNÁMOK Z PRÁCE DOMA

Priatelia mi vravia, že som niekedy negativistický a vo všetkom nájdem prekážky. Oponujem im. Som optimistický realista, konzervatívny liberál a presadzujem overenú strednú cestu. Navyše sa mi zriedka stáva, že by sa moje predpoklady nenaplnili. Preto opatrne pozorujem, čo sa…

Za osemdesiat

Kolegyne, prípadne kolegovia z materských škôl alebo zo školských klubov detí sú neodlúčiteľnou súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu. Obdivujem ich prácu, závidím im nekonečnú trpezlivosť a schopnosť bez problémov sa prispôsobiť dieťaťu. Obdivujem ich schopnosť viesť deti bez známok, poznámok a skúšania.…

Vivat Komenský, vivat educators!

A. Komenský napísal: „Škola života nepozná prázdniny.“ Ani tie mimoriadne, ani tie letné. A len schopnosť pedagogická dokáže napraviť škody, ktoré spôsobí akékoľvek dlho trvajúce voľno. Či už mimoriadne, alebo to letné. Na druhej strane je voľno šancou na ŠKOLU…

Čo tak nedať prácu na doma? – III. časť (posledná)

Čo tak nedať prácu na doma? – III. časť (posledná) V situácii pandémie sme narazili na problém, ktorý zapríčinilo zatvorenie všetkých škôl, čo znemožnilo realizáciu denného vyučovania. Ide najmä o problematiku „práce na doma“, keďže učitelia i nepedagogickí zamestnanci musia…

Čo tak nedať prácu na doma? – II. časť

Máme tu situáciu, ktorú sme dlho (ešte) nezažili. Je potrebné uznať, že opatrenia sú nevyhnutné a je dobré, že sa tým štát zaoberá aspoň v rámci tých možností, ktoré má. Možno by stálo za úvahu, aby sme podobné opatrenia robili…