Mesačné archívy: marec 2020

A. Komenský napísal: „Škola života nepozná prázdniny.“ Ani tie mimoriadne, ani tie letné. A len schopnosť pedagogická dokáže napraviť škody, ktoré spôsobí akékoľvek dlho trvajúce voľno. Či už mimoriadne, alebo to letné. Na druhej strane je voľno šancou na ŠKOLU … Pokračovať v čítaní →

Čo tak nedať prácu na doma? – III. časť (posledná) V situácii pandémie sme narazili na problém, ktorý zapríčinilo zatvorenie všetkých škôl, čo znemožnilo realizáciu denného vyučovania. Ide najmä o problematiku „práce na doma“, keďže učitelia i nepedagogickí zamestnanci musia … Pokračovať v čítaní →

Je super, že ľudia nezamrzli a napriek pandémii riešia aj iné veci. Rúško – rúška. V Slovníku slovenského jazyka zo 60. rokov je to dvojtvar, teda v tom období bolo možné používať obe slová, teda aj český variant – “rúška”. … Pokračovať v čítaní →

Máme tu situáciu, ktorú sme dlho (ešte) nezažili. Je potrebné uznať, že opatrenia sú nevyhnutné a je dobré, že sa tým štát zaoberá aspoň v rámci tých možností, ktoré má. Možno by stálo za úvahu, aby sme podobné opatrenia robili … Pokračovať v čítaní →

Už dlhšie sledujem dosadenie riaditeľky na ZŠ v Martine. Bol zneužitý ľahko zneužiteľný zákon o voľbe riaditeľov, ktorý samotný navádza na rôzne obštrukcie, a aj keď sa objavia doklady o neférovom jednaní, nie je možné sa brániť, keďže hlasovanie môže … Pokračovať v čítaní →

Aj keď odmietam všeobecnú paniku z vírusu, ktorá sa opakuje vždy, keď sa niečo podobné blíži, uznávam, že štát i samosprávy musia spraviť opatrenia. Keby ich nespravili, zase by im vyčítali, že nič nespravili. Je to presne ako so stromami. … Pokračovať v čítaní →

GYMNÁZIÁ Gymnáziá poskytujú všeobecné štúdium, ktorého vyvrcholením je maturita. Predpokladá sa, že gymnazista bude pokračovať vo vysokoškolskom štúdiu. Avšak aj s maturitou z gymnázia možno nájsť uplatnenie na pracovnom trhu. Gymnáziá si často volia žiaci, ktorí sa nevedia rozhodnúť, čo … Pokračovať v čítaní →

Máme po voľbách a čakáme, koho nám politicky dosadia do ministerstva školstva, ktoré je základňou dobre fungujúceho štátu, spoločnosti, komunity. Doteraz bolo v rukách rôznych politických deviantov, ktorí k nemu nemali cit, nemali odbornosť a skúsenosť so špecifickou a jedinečnou … Pokračovať v čítaní →

O tomto príbehu sa nedávno živo diskutovalo v jednej z učiteľských skupín na Facebooku. Žiak gymnázia, ktorý mal na polročnom vysvedčení samé jednotky, nezačal druhý polrok najlepšie: dostal päťku z päťminútovky. Učiteľ mu následne povedal, že na jednotku z tohto … Pokračovať v čítaní →